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実感を伴った理解を図る理科学習 小学校第5学年/単行本

作家 日置光久

実感を伴った理解を図る理科学習 小学校第5学年/単行本

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この商品の詳細

出版社
東洋館出版社
出版社シリーズ
ISBN
9784491025193
サイズ
単行本
発売年月日
2009年10月01日

この商品の紹介

新しい理科教育についての考え方や、これからの理科学習指導のポイント、理科における授業づくりのポイントを提示し、小学校第5学年の理科学習の内容や、指導の具体的展開などを解説する。

実感を伴った理解を図る理科学習 小学校第5学年/単行本

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330 (税込)

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