
この商品の詳細
- 出版社
- 図書文化社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4810066807
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2016年08月01日
この商品の紹介
教師の説明・理解確認・理解深化・自己評価の4段階の枠組みに基づいた授業設計論「教えて考えさせる授業」。その設計と展開のポイントを説明し、小学校での実践事例20を教科別に紹介する。実践校の取組レポートも掲載。
教えて考えさせる授業/単行本
990
円(税込)
教師の説明・理解確認・理解深化・自己評価の4段階の枠組みに基づいた授業設計論「教えて考えさせる授業」。その設計と展開のポイントを説明し、小学校での実践事例20を教科別に紹介する。実践校の取組レポートも掲載。
教えて考えさせる授業/単行本
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教えて考えさせる授業
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