
この商品の詳細
- 出版社
- 東洋館出版社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 9784491022529
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2007年04月01日
この商品の紹介
学習指導要領の改訂に向けて理科教育の考え方や方法を整理し、これからの方向性を提案するシリーズ。2では、子どもの自然認識や科学的な概念を調査・分析し、授業改善のポイントを示すとともに、授業づくりの方向性を提案。
「子ども」はどう考えているか/単行本
550
円(税込)