
この商品の詳細
- 出版社
- 東洋館出版社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4491020582
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2005年02月01日
この商品の紹介
授業を通して、各教科がどんな力を形成してほしいかの大胆な仮説と、その検証を行ってきた東京学芸大学附属世田谷小学校が、カリキュラムの開発を、授業の設計から評価まで実践からボトムアップで進める方法を提案する。
授業改革への道しるべ/単行本
165
円(税込)
授業を通して、各教科がどんな力を形成してほしいかの大胆な仮説と、その検証を行ってきた東京学芸大学附属世田谷小学校が、カリキュラムの開発を、授業の設計から評価まで実践からボトムアップで進める方法を提案する。
授業改革への道しるべ/単行本
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