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認知心理学からみた授業過程の理解/単行本

作家 多鹿秀継

認知心理学からみた授業過程の理解/単行本

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この商品の詳細

出版社
北大路書房
出版社シリーズ
ISBN
4762821306
サイズ
単行本
発売年月日
1999年02月01日

この商品の紹介

「教育の方法と技術」の内容を,学校における教授・学習過程としてとらえ,生徒と教師の相互作用という認知心理学的方法でアプローチした書。ただし,従来からの学問的な蓄積のある,行動主義心理学の成果も取り入れ,認知心理学の中での情報処理の観点と,状況的認知の観点を総合的にまとめながら紹介する。

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110 (税込)

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